Sevilla, 5 de febrero de 2018. Otro año más la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas de Andalucía (AMIT-Andalucía) ha puesto en marcha su jornada. En esta ocasión se titula ‘La formación investigadora: habilidades y carencias para acceder al mercado laboral’. Este acto se celebrará el día 9 de febrero en el Salón de Actos del CITIUS-2 (Edificio Celestino Mutis: Campus de Reina Mercedes-Universidad de Sevilla).
La jornada contará con la presencia de miembros de la comunidad universitaria, como la investigadora Margarita Paneque, adscrita al Instituto de Investigaciones Químicas (IIQ) del cicCartuja y secretaria general AMIT-Andalucía. También asistirán Concepción Yoldi, presidenta del Consejo Social de la US, y miembros del tejido empresarial, como Antonio Sagardoy, director general de Bros Group, empresa de identificación de talento. Todos ellos debatirán sobre la situación de la investigación y sus salidas laborales.
De forma paralela al acto, la AMIT-Andalucía propuso una actividad dirigida a estudiantes de Máster y Doctorado, que consistía en el envío de ponencias breves sobre su experiencia en esta etapa formativa. Al comienzo de la mesa redonda, los estudiantes seleccionados expondrán sus ideas y la mejor ponencia recibirá un premio.
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El pasado día 25 de febrero murió a los 92 años D. Antonio Paneque, que dejó una huella imborrable en el IBVF, instituto ayudó a fundar y al que sirvió hasta su jubilación como Profesor de Investigación del CSIC.
El Prof. Sauvage visitará cicCartuja y pronunciará conferencias en cicCartuja, la Univ. de Sevilla y el IES San Isidoro.
El concurso se realiza en dos fases, a nivel autonómico y nacional.
El ganador es Juan José Moreno del Instituto de Investiigaciones Químicas (IIQ).
Paula de Navascués, ha resultado finalista. Ambos realizaron su trabajo en el ICMS.
Los nuevos biofertilizantes, desarrollados en el IBVF, están formulados a base de estirpes de cianobacterias autóctonas de la región del Bajo Guadalquivir.
El premio lo concede la Universidad de Sevilla anualmente a las tesis defendidas en el curso académico anterior.